PREVENTIEMETHODIEKEN
VOOR MEER GEZONDHEID

Het imago van de roker is doorheen de jaren veel veranderd. Waar roken vroeger ‘stoer’ en zelfs ‘sexy’ was, is roken tegenwoordig ‘stom’ en zelfs ‘marginaal’. Reclame – en het reclameverbod – vormde mee het imago van de roker.

In deze les leren leerlingen kritisch kijken naar reclamebeelden van vroeger en nu, zowel voor als tegen roken. Creatievelingen kunnen aan de slag gaan met een eigen reclameposter tegen roken.

Bruikbaar in de vakken: PAV, MAVO, geschiedenis, godsdienst/zedenleer, Nederlands, Frans, Engels, Duits, PO, artistieke vorming …

Dit leermiddel werd gemaakt in kader van het scholenproject 'Bullshit Free Generation': meer info: www.bullshitfree.be.
(update 08/2019)

Vroeger was de sigaret overal, in het straatbeeld, in de huiskamer en zelfs in de klas. Beelden die we ons vandaag nauwelijks nog kunnen voorstellen.

In deze les komen leerlingen meer te weten over de belangrijkste gebeurtenissen uit de geschiedenis op vlak van roken. Door zelf de feiten op te zoeken, krijgen ze meer inzicht in de grote mentaliteitsverandering die heeft plaatsgevonden. De onlinetijdlijn die het Huis Van Alijn maakte voor de expo 'Rook' biedt houvast!

Bruikbaar in de vakken: PAV, geschiedenis, MAVO, cultuurwetenschappen …

Dit leermiddel werd gemaakt in kader van het scholenproject 'Bullshit Free Generation': meer info: www.bullshitfree.be.
(update 08/2019)

Een lesuur lang al spelende leren, dat is de opzet van het Bullshit Free Bordspel. Doe-opdrachten, quizvragen en discussievragen wisselen elkaar af. Welk team wint en welk team brandt per ongeluk zijn huis af door een smeulende sigaret? Probeer het uit.

Het spel is meest geschikt voor leerlingen van 12-15 jaar.

Het spel bevat een downloadbaar spelbord en opdrachtenkaartjes. Knip ze uit. En ga direct van start in jouw les. Of ontleen het spel bij het Logo in jouw buurt.

Bruikbaar in de vakken: PAV, MAVO, godsdienst/zedenleer, Nederlands, verzorging, geschiedenis …

(update 08/2019)

In deze les staan leerlingen stil bij de moeilijkheid om te stoppen en het feit dat dit er niet op zal vergemakkelijken hoe langer ze roken. Met een toffe woordzoeker leren ze bij over de effectieve manieren om te stoppen met roken.

Je kan deze les preventief geven, maar de les wordt des te interessanter in een klas met een groot aantal rokers. Of in een klas vol leerlingen met rokende ouders. Wie weet overtuig jij wel een van hen?

Bruikbaar in de vakken: PAV, MAVO, godsdienst/zedenleer, verzorging, Nederlands …

Dit leermiddel werd gemaakt in kader van het scholenproject 'Bullshit Free Generation': meer info: www.bullshitfree.be.
(update 08/2019)

Geen enkel persoon zei ooit ‘later word ik kettingroker!’. Maar toch … rokers moeten na enkele jaren vaak toegeven dat ze verslaafd zijn en nog moeilijk kunnen stoppen. Hoe komt dat toch? Waarom word je zo gemakkelijk verslaafd?

Op een speelse manier worden leerlingen meegenomen doorheen de verschillende fases van een rookverslaving: van niet-roker over ‘gelegenheidsroker’ tot kettingroker. Op een niet-belerende manier komen de leerlingen tot inzicht over de fase waarin zij zelf zitten.

Bruikbaar in de vakken: gedragswetenschappen, godsdienst/zedenleer, PAV, MAVO ...

Dit leermiddel werd gemaakt in kader van het scholenproject 'Bullshit Free Generation': meer info: www.bullshitfree.be.
(update 08/2019)

Van roken krijg je kanker. Dat weet iedereen. Maar voor welke andere kwalen en ziektes zijn rokers meer vatbaar? Dat is de start van deze les.

Aan de hand van drie experimenten ervaren leerlingen aan de lijve wat roken met hen doet. Zowel op korte termijn (conditie wordt slechter en je krijgt een ‘smokerface’) als op lange termijn (longproblemen e.d.).

Bruikbaar in de vakken: PAV, MAVO, godsdienst/zedenleer (algemene inleiding), biologie, chemie, natuurwetenschappen (experiment 1), verzorging, haartooi (experiment 2), LO (experiment 3) …

Dit leermiddel werd gemaakt in kader van het scholenproject 'Bullshit Free Generation': meer info: www.bullshitfree.be.
(update 08/2019)

De jeugdgezondheidszorg (JGZ) zet zich in voor een optimale vaccinatiegraad van de jeugd. JGZ adviseert jongeren en hun ouders over de nodige vaccinaties. Mits toestemming dient JGZ deze vaccins ook toe. De richtlijn 'vaccinaties' beschrijft de kwaliteitsvolle uitvoering van het vaccinatiebeleid in CLB.

Er is een groot aanbod aan producten, toestellen en apps waarmee je jezelf op bepaalde risico’s of ziekten kunt testen. Anderzijds bieden bedrijven, zorginstellingen of lokale overheden screenings aan voor hun werknemers, bezoekers, ...
Maar niet elke screening of test is zinvol of kwalitatief. Screenen heeft voordelen, maar meestal ook nadelen.
Deze campagne wil burgers sensibiliseren om kritisch met het aanbod aan screenings en zelftests om te gaan. Op www.bevolkingsonderzoek.be vindt men informatie en aandachtspunten over screening, bevolkingsonderzoek en zelftests.
De campagne wil ook professionelen (zorgverleners, aanbieders van screening) wijzen op de regelgeving inzake screening en bevolkingsonderzoek. Wie in Vlaanderen een doelgroep wil screenen moet namelijk eerst toestemming krijgen van de minister. Op www.bevolkingsonderzoek.be wordt de regelgeving toegelicht alsook de procedure om toestemming aan te vragen via de Vlaamse werkgroep Bevolkingsonderzoek.

Met het educatief pakket 'Ben de Bever' moedigt CM een goede mondhygiëne aan bij kinderen van het eerste tot en met het derde leerjaar. Het pakket bestaat uit lessuggesties en tal van opdrachten. De belevingswereld van de kinderen staat centraal, de focus ligt op ervaringsgericht onderwijs.
Het educatief pakket situeert zich binnen heel wat leerdomeinen en is afgestemd op de eindtermen. Hierdoor is het pakket makkelijk te integreren in de dagelijkse werking van een klas.
De lessen hanteren vaak het sporenbeleid, zodat het pakket inspeelt op de noden van een diverse klasgroep.
Het pakket bevat:
• achtergrondinformatie over zes thema’s die in de map aan bod komen;
- het gebit
- tandenpoetsen
- materialen bij het poetsen
- tandvriendelijke voeding
- de tandarts
- eerste hulp bij tandongevallen
• tips voor de realisatie van een gezondheidsbeleid op het vlak van mondhygiëne;
• mogelijkheden om (groot)ouders bij het schoolproject te betrekken;

Ook bij studenten blijven de meningen en verwachtingen van hun ouders een belangrijk referentiekader wanneer het gaat over het omgaan met alcohol en andere drugs.

De DrugLijn geeft ouders van studenten advies over hoe ze die rol kunnen opnemen, via een website met veel filmpjes en interactieve tools. De filmpjes tonen getuigenissen van echte studenten en ouders. De interactieve tools zorgen ervoor dat het advies op maat is van de karakters en opvoedingsstijlen van de specifieke student en zijn of haar ouders.

De website is toegankelijk via oudersvanstudenten.druglijn.be .

Informatie rond niet-stigmatiserende communicatie voor hulpverleners.

In de campagne ‘Student zijn is meer dan zuipen’ tonen studenten wat het studentenleven allemaal te bieden heeft en hoe relatief alcohol daarin is. Op die manier versterken ze de norm dat de meeste studenten verstandig omgaan met alcohol en zorg dragen voor elkaar. Deze campagne wil het draagvlak onder studenten vergroten om kritisch te blijven kijken naar de rol en plaats van alcohol.

De campagne heeft een eigen website en Instagram-account. Om de campagne bekend te maken, is er een poster.
Naast de poster is er ook nog digitaal materiaal voor beeldschermen en sociale media

Bespreek in de jeugdbeweging of het jeugdhuis de ja-nee-vragen over gebruik van alcohol en drugs. Zo kom je uit bij een dier dat symbool staat voor hoe jullie groep zich gedraagt. Je kan vervolgens het materiaal op maat van jullie dier gebruiken om te werken rond alcohol en drugs in jullie groep.

‘Blijf valangst de baas’ is een interactieve cursus voor oudere personen, waarbij kennis en vaardigheden aangeleerd worden om minder valangst te ervaren en meer te bewegen. Deze cursus is een initiatief in het kader van de Week van de Valpreventie 2020 (20-26 april), die in het teken van valangst zal staan.

Effectieve val- en fractuurpreventiemaatregelen (kortweg: valpreventiemaatregelen), weergegeven in de praktijkrichtlijn ‘Valpreventie in woonzorgcentra: Praktijkrichtlijn voor Vlaanderen’., vereisen een systematische implementatie. Deze implementatie in de praktijk verloopt echter vaak moeizaam. Barrières zoals een beperkte kennis en deskundigheid van valpreventie, gebrekkige communicatie, personeelstekorten,… bemoeilijken de implementatie. Sensibilisering alleen is daarom onvoldoende. Om de Vlaamse woonzorgcentra te ondersteunen bij de implementatie van valpreventiemaatregelen dienen de lokale noden en belemmerende en bevorderende factoren te worden aangepakt.

Het EVV ontwikkelde dit implementatieplan dat woonzorgcentra ondersteunt in het systematisch implementeren van een val- en fractuurpreventie beleid aan de hand van 7 haalbare stappen.

Dit betreft een eerste gereviseerde versie van het implementatieplan (december 2019).

Op de website www.bullshitfree.be vind je een volledige databank vol kwaliteitsvol, kant-en-klaar en aanpasbaar lesmateriaal over roken. Je vindt er volledig uitgewerkte lesvoorbereidingen (incl. verbetersleutels en invulbladen), coole spellen, toffe YouTube-filmpjes, apps, documentaires, quizjes, achtergrondteksten, ....

Zeker Gezond is het receptenplatform bij de voedingsdriehoek. Via www.zekergezond.be en de bijhorende app heeft de gebruiker toegang tot meer dan 1000 gezonde, lekkere en eenvoudige recepten. Zeker Gezond is ontwikkeld door het Vlaams Instituut Gezond Leven i.s.m. Zorg en gezondheid en het Project Innovatieve Overheidsopdrachten.

Dit draaiboek biedt een leidraad om een alcohol- en drugbeleid uit te werken in de diensten voor beschut wonen.

Een alcohol- en drugbeleid is een samenhangend geheel van afspraken over hoe er in de werking wordt omgegaan met bewoners en middelengebruik, zowel preventief als op vlak van hulpverlening.

In een eerste stap werk je aan de visie van je dienst op jullie bewoners en middelengebruik. Vervolgens concretiseer je de visie in de uitwerking van de verschillende pijlers van het drugbeleid: regels & afspraken, zorg & begeleiding, informatie & sensibilisering, omgevingsinterventies.

Het draaiboek biedt een beschrijving van de verschillende stappen die je zet bij het uitwerken van een beleid.

We steken het niet onder stoelen of (school)banken: fruit is het ideale tussendoortje. In onze fiche vind je concrete tips over hoe je fruit stap voor stap populair(der) maakt op school.

Deze methodiek omvat een webpagina en een online brochure met tips voor sociale mediagebruikers en influencers over hoe zij zorgvuldig over het thema zelfmoord kunnen posten op sociale mediaplatformen.